Трудности перехода от обучения чтению к использованию чтения для обучения
Описание
Вебинар прошел в форме интерактивного общения с обсуждением вопросов о частотности и причинах распространенности нарушений чтения на уровне начального и основного общего образования, о формировании базовых читательских умений в техническом и смысловом компоненте чтения у школьников первого года школьного обучения на уроках литературного чтения, о взаимодействии учителей и специалистов в коррекционно-педагогической помощи детям с трудностями в чтении.
Эфир провела Ишимова Ольга Анатольевна – старший методист Городского методического центра Департамента образования г. Москвы
Комментарии